The Use of Video Reflection in Developing Pedagogical Skills in Early Childhood Pre-Service Teachers: A Qualitative Case Study

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
Autor principal:	Gachowski, Beth A.
Publicado:	ProQuest Dissertations & Theses
Materias:	Early childhood education Pedagogy Education Teacher education
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!