COMPREHENSIVE EDUCATION IN POST-AGREEMENT CONTEXTS IN NARIÑA

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista de Gestão Social e Ambiental vol. 19, no. 4 (2025), p. 1
1. Verfasser:	Salcedo, Carlos Darío Pasaje
Weitere Verfasser:	Portilla, Ana Lucia Solarte, Rodríguez, Alberto Vianey Trujillo
Veröffentlicht:	Centro Universitário da FEI, Revista RGSA
Schlagworte:	Revolutionary Armed Forces of Colombia Colombia Agreements Pedagogy Rural areas Peace War Education Violence Young adults Political power Exegesis & hermeneutics Teaching Research Secondary schools Ethnography Youth Conflict Rural communities Life goals Context Social Economic
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!