Las ficciones infanto-juveniles de María Teresa León: un ejemplo de lectura para la educación literaria en la Edad de Plata

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Publicado en:Didáctica : Lengua y Literatura vol. 37 (2025), p. 37
Autor principal: Martín Rogero, Nieves
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Universidad Complutense de Madrid
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Acceso en línea:Citation/Abstract
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MARC

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520 3 |a El análisis de las producciones infantiles de María Teresa León contribuye a situar a esta autora de la generación del 27 en el marco de la renovación de la literatura infantil dirigida a la infancia en periodo de la Edad de Plata en España, una época en que se producen importantes cambios educativos al tiempo que la mujer va cobrando relieve en el espacio público y cultural. La intertextualidad y el protagonismo femenino se hacen patentes desde su primer libro publicado, Cuentos para soñar, presente en el catálogo de la Biblioteca ambulante de la Institución Libre de Enseñanza. Y en el conjunto de relatos que componen una de sus colecciones más difundidas, Rosa-Fría, patinadora de la luna, la combinación de tradición y vanguardia alcanza su cénit a partir de una prosa de tintes oníricos y surrealistas que sobrepasa a un lector determinado por la edad para abrirse a la sensorialidad y la ruptura que caracteriza la modernidad de la época. The analysis of María Teresa León's work for children allows us to situate this author of the 1927 generation in the context of the renewal of children's literature during the Spanish Silver Age, a period in which important educational changes took place at the same time as women gained prominence in the public and cultural sphere. Intertextuality and female protagonism are evident from her first published book, Cuentos para soñar, included in the catalogue of the traveling library of the Institución Libre de Enseñanza. And in Rosa-Fría, patinadora de la luna, the collection of stories that forms one of her most widely distributed collections, the alliance between tradition and the avant-garde reaches its peak in a prose with dreamlike and surrealist accents that goes beyond a reader determined by age to open up to the sensoriality and rupture that characterise the modernity of the time. 
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