From Induction to Impact: Overcoming Challenges and Seizing Opportunities in New Teacher Development

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
1. Verfasser:	Mostafa, Fayroze Elbiali
Veröffentlicht:	ProQuest Dissertations & Theses
Schlagworte:	Elementary education Educational leadership Educational sociology Educational philosophy
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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