La Tutoría Académica en la UAEMéx; una estrategia para contribuir al desarrollo sostenible

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Dilemas Contemporáneos : Educación, Política y Valore vol. XII (Dec 2024)
1. autor:	Beatriz Moreno Guzmán
Kolejni autorzy:	Danhia Ivonne Tornell González, María del Socorro Sandoval Montenegro, Jaime Velázquez González, María del Carmen Salgado Salazar
Wydane:	Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
Hasła przedmiotowe:	Tutoring Sustainable development Sustainability Secondary schools Competence Cultural change Focus Groups Educational Quality Tutorial Programs
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!