Advancing Computer Science Education: Strategies for Student Support and Teacher Development

Opis bibliograficzny

Wydane w:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
1. autor:	James, Friday Emmanuel
Wydane:	ProQuest Dissertations & Theses
Hasła przedmiotowe:	Computer science Educational technology Education policy Teacher education
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!