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Postmodernidad educativa: análisis comparado sobre la conexión con el proceso de enseñanza aprendizaje del alumnado universitario de México y España

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Publicado en:Revista Española de Educación Comparada no. 46 (2025), p. 212
Autor principal: Salvador, Jesús Cuevas
Otros Autores: Guzmán, Edgar Olguín, Guzmán, Celso Retama
Publicado:
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)
Materias:
University of Zaragoza
Mexico
Spain
Students
Learning
Empathy
Learning Processes
Interpersonal Relationship
Comparative Analysis
Acceso en línea:Citation/Abstract
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