Impact of Teaching in Conflict Zones on Educators’ Well-Being and Pedagogical Strategies in Rio De Janeiro

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
Autor principal:	WItko, Kristine
Publicado:	ProQuest Dissertations & Theses
Materias:	Latin American studies Behavioral psychology Criminology
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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