Particle Modelling: an educational perspective

Détails bibliographiques

Publié dans:	Journal of Physics: Conference Series vol. 3027, no. 1 (Jun 2025), p. 012045
Auteur principal:	G Ávila García
Publié:	IOP Publishing
Sujets:	Particle physics Qualitative analysis Radiation counters Students Didacticism Data processing
Accès en ligne:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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