Al-Amrani, S. N. (2025). Instructor perceptions of active learning in higher education in Oman and students' commitment to the approach. Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives. https://doi.org/10.1108/LTHE-03-2021-0025
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Al-Amrani, Said Nasser. "Instructor Perceptions of Active Learning in Higher Education In Oman and Students' Commitment to the Approach."
Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives 2025. https://doi.org/10.1108/LTHE-03-2021-0025.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Al-Amrani, Said Nasser. "Instructor Perceptions of Active Learning in Higher Education In Oman and Students' Commitment to the Approach."
Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives, 2025, https://doi.org/10.1108/LTHE-03-2021-0025.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..