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Problem-solving skills among students on the topic of derivatives: Differences in the changes of achievement emotions

Guardado en:
Publicado en:Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education vol. 21, no. 6 (Jun 2025), p. em2645
Autor principal: Hiltrimartin, Cecil
Otros Autores: Weni Dwi Pratiwi
Publicado:
Materias:
Problem solving
Students
Mathematics
Emotions
Acceso en línea:Citation/Abstract
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