Alfabetización histórica y enfoque didáctico narrativo con un sentido Crítico

Bibliografische gegevens

Gepubliceerd in:	Voces y Silencios no. 1 (2024), p. 145-160
Hoofdauteur:	Jorge Andrés Rodríguez Morales
Gepubliceerd in:	Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)
Onderwerpen:	Critical literacy
Online toegang:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!