Collaborative Supervision Pedagogy for Increased Postgraduate Student Success: The Importance of Writing Camps as an Alternative Supervision Programme

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:African Journal of Inter/Multidisciplinary Studies vol. 7, no. 1 (2025), p. 1-14
المؤلف الرئيسي: Emekako, Raymond
مؤلفون آخرون: Shemfe, Olaitan, Merisi, Peter
منشور في:
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Citation/Abstract
Full Text - PDF
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!