Application of Multimodal Attention Reconstruction Method in College English Learning Path Evaluation

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies vol. 20, no. 1 (2025), p. 1-23
المؤلف الرئيسي:	Jiang, Qiujie
منشور في:	IGI Global
الموضوعات:	Individual differences Teachers Feedback Student-centered learning Teaching College students Distance learning Customization Students Colleges & universities Teaching methods Intelligence Academic achievement Neural networks Learning Artificial intelligence Computer assisted instruction > CAI Ability Satisfaction Educational Technology College English Teaching Models Algorithms
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!