Application of Multimodal Attention Reconstruction Method in College English Learning Path Evaluation

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:	International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies vol. 20, no. 1 (2025), p. 1-23
מחבר ראשי:	Jiang, Qiujie
יצא לאור:	IGI Global
נושאים:	Individual differences Teachers Feedback Student-centered learning Teaching College students Distance learning Customization Students Colleges & universities Teaching methods Intelligence Academic achievement Neural networks Learning Artificial intelligence Computer assisted instruction > CAI Ability Satisfaction Educational Technology College English Teaching Models Algorithms
גישה מקוונת:	Citation/Abstract Full Text - PDF
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!