Power, Literacy and Ideology in Hausa Political Songs: A Discourse Analysis of Rarara’s Song for Tinubu’s Second Term Agenda

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International Journal of Education & Literacy Studies vol. 13, no. 3 (2025), p. 142-149
1. Verfasser: Abdulwaheed, Shuaibu
Weitere Verfasser: Sale Maikanti
Veröffentlicht:
Australian International Academic Centre PTY. Ltd (AIAC)
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Online-Zugang:Citation/Abstract
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