Combining Code Analysis and Pedagogical Guidance: Automated Tools for Teaching Debugging in Introductory Programming

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
1. Verfasser:	Malysheva, Yana
Veröffentlicht:	ProQuest Dissertations & Theses
Schlagworte:	Computer science Pedagogy Educational technology Artificial intelligence Science education
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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