Using MEDYAD Macro to Test the Mediation Effect in Dyadic Data
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi vol. 58, no. 2 (2025), p. 651-688 |
|---|---|
| Váldodahkki: | |
| Almmustuhtton: |
Ankara Universitesi
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 3248692876 | ||
| 003 | UK-CbPIL | ||
| 022 | |a 1301-3718 | ||
| 024 | 7 | |a 10.30964/auebfd.1618770 |2 doi | |
| 035 | |a 3248692876 | ||
| 045 | 2 | |b d20250701 |b d20251231 | |
| 084 | |a 121516 |2 nlm | ||
| 100 | 1 | |a Özdil, Selda Örs |u Ondokuz Mayis University | |
| 245 | 1 | |a Using MEDYAD Macro to Test the Mediation Effect in Dyadic Data | |
| 260 | |b Ankara Universitesi |c 2025 | ||
| 513 | |a Journal Article | ||
| 520 | 3 | |a Many variables studied in social and behavioral science researches inherently involve at least two individuals and the concept of dyad is used for these pairs with a certain relationship and connection between them and the concept of dyadic data is used for the data collected from these pairs. Analyzing the data obtained from these individuals (dyadic data) thinking that they are independent of each other may present misleading findings. In addition, complex models need to be established and tested to reveal how the pairs affect each other. Although programs such as LISREL, AMOS, MPLUS, R can be used to test various models established with dyadic data, many of these programs are paid or require researchers to know coding. The purpose of this article is to introduce the MEDYAD macro, which allows testing the mediation model (APIMeM) in distinguishable dyadic data without the need for coding. Within the scope of this study, the mediation model in dyadic data is first briefly explained, then the installation of the macro, preparation of the data file, and data analysis steps are given. Finally, how to interpret the analysis outputs is briefly explained. Sosyal ve davranış bilimi araştırmalarında ele alınan birçok deǧişken doǧası gereǧi en az iki kişiyi içerir ve aralarında belirli bir ilişki, baǧlantı bulunan bu ikililer için diyad ve bu ikililerden toplanan veriler için de diyadik veri kavramı kullanılır. Bu bireylerden elde edilen verilerin (diyadik veriler) birbirinden baǧımsız olduǧunu düşünerek analiz etmek yanıltıcı bulgular sunabilir. Ayrıca ikilinin birbirlerini nasıl etkilediǧini ortaya çıkarmak için karmaşık modellerin kurulması ve test edilmesi gerekmektedir. Diyadik verilerle kurulan çeşitli modelleri test etmek için LISREL, AMOS, MPLUS, R gibi programlar kullanilabilse de bu programların birçoǧu ücretli veya araştırmacıların kodlama bilmesini gerektirmektedir. Bu makalenin amacı kodlama bilmeye gerek kalmadan ayırt edilebilir diyadik verilerde aracılık modelini (APIMeM) test etmeyi saǧlayan MEDYAD makrosunu tanıtmaktır. Bu çalışma kapsamında, öncelikle kısaca diyadik verilerde aracılık modeli açıklanmış, ardından makronun kurulumu, veri dosyasının hazırlanması ve veri analiz adımlarına yer verilmiştir. Son olarak analiz çıktılarının nasıl yorumlanacaǧı kısaca açıklanmıştır. | |
| 653 | |a Variables | ||
| 653 | |a Data analysis | ||
| 653 | |a Couples | ||
| 653 | |a Behavioral sciences | ||
| 653 | |a Social sciences | ||
| 653 | |a Statistical analysis | ||
| 653 | |a Computer Oriented Programs | ||
| 653 | |a Coding | ||
| 653 | |a Social Cognition | ||
| 653 | |a Social Science Research | ||
| 653 | |a Social Behavior | ||
| 653 | |a Social Environment | ||
| 653 | |a Researchers | ||
| 653 | |a Statistical Significance | ||
| 653 | |a Statistical Data | ||
| 653 | |a Group Dynamics | ||
| 653 | |a Child Rearing | ||
| 653 | |a Behavioral Science Research | ||
| 653 | |a Marital Satisfaction | ||
| 653 | |a Regression (Statistics) | ||
| 653 | |a Predictor Variables | ||
| 653 | |a Interpersonal Relationship | ||
| 773 | 0 | |t Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi |g vol. 58, no. 2 (2025), p. 651-688 | |
| 786 | 0 | |d ProQuest |t Education Database | |
| 856 | 4 | 1 | |3 Citation/Abstract |u https://www.proquest.com/docview/3248692876/abstract/embedded/6A8EOT78XXH2IG52?source=fedsrch |
| 856 | 4 | 0 | |3 Full Text |u https://www.proquest.com/docview/3248692876/fulltext/embedded/6A8EOT78XXH2IG52?source=fedsrch |
| 856 | 4 | 0 | |3 Full Text - PDF |u https://www.proquest.com/docview/3248692876/fulltextPDF/embedded/6A8EOT78XXH2IG52?source=fedsrch |