Assessing Novice Programmers' Perception of ChatGPT: Performance, Risk, Decision-Making, and Intentions

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Journal of Education and Learning (EduLearn) vol. 19, no. 4 (2025), p. 2291
Autor principal: Miranda, John Paul P
Altres autors: Yambao, Jaymark A
Publicat:
Institute of Advanced Engineering and Science
Matèries:
Accés en línia:Citation/Abstract
Full text outside of ProQuest
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!