The Effect of an Interdisciplinary Project on Students’ Understandings of Mathematical Interdisciplinarity: A Qualitative Action Research Study

Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
Autore principale:	Krause, Jaime Laurie Kelly
Pubblicazione:	ProQuest Dissertations & Theses
Soggetti:	Mathematics education Secondary education Education
Accesso online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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