Hacia una de red de docentes lectores (REDEL): promoción virtual de la lectura para docentes en educación básica

Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Acta Scientiarum. Education vol. 47 (2025), p. e66469-e66482
Autore principale:	Parra-Henao, Cindy Vanessa
Altri autori:	Jarvio-Fernández, Antonia Olivia
Pubblicazione:	Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM
Soggetti:	Reading promotion Case studies Reading preferences Teachers Education Reading teachers Writing Exercises Interviews Reading Habits Teacher Promotion
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