Examining Advanced Placement Scores in Computer Science: A Quantitative Quasi-Experimental Study in a Central New Jersey High School

Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
Autore principale:	Cohen, Haim
Pubblicazione:	ProQuest Dissertations & Theses
Soggetti:	Computer science Education Teacher education Educational leadership
Accesso online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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