Tocado(s) y hundido(s). Acerca del maltrato contemporáneo a los valores ilustrados
Enregistré dans:
| Publié dans: | Temps d’Educació no. 68 (2025), p. 309-323 |
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| Publié: |
Revista Enseñanza de las Ciencias Sociales
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| ISSN: | 0214-7351 2014-7627 |
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| DOI: | 10.1344/TempsEducacio2025.68.22 |
| Source: | Education Database |