Investigación sobre animación turística, retos y sostenibilidad en la formación inicial de técnicos/as superiores en animación sociocultural y turística e inserción laboral
Salvato in:
| Pubblicato in: | Retos vol. 73 (2025), p. 1660-1688 |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Pubblicazione: |
Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Citation/Abstract Full Text - PDF |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Abstract: | Introducción: La Animación Turística ha de cumplir unas condiciones educativas desde el Ocio y Tiempo Libre. La formación inicial de los Técnicos/as Superiores en Animación Sociocultural y Turística en el ámbito de la Animación Turística ha de ser considerada en procesos de investigación y formación desde la cultura y la sostenibilidad.. Objetivo: Potenciar mediante un Programa Formativo con diversas acciones educativas el ámbito de la Animación Turística en la formación inicial de los Técnicos/as Superiores en Animación Sociocultural y Turística, entre ellas la difusión de un Proyecto de Investigación Educativay su adaptación en diversos contextos.Metodología: Se diseña e implementa un Programa Formativo para la Promoción de la Animación Turística en el que se ha utilizado la observación, la entrevista, el grupo focal, la encuesta y el análisis de documentación.. Resultados: La formación de los Técnicos/as ha sido adecuada y satisfactoria por parte de los estudiantes y las personas implicadas.Discusión: Diversos autores coinciden que en la Animación Turística es fundamental para la promoción del contacto con la naturaleza, el Ocio respetuoso, potenciar la tradición cultural y la implicación de las familias.. Conclusiones: El Ocio y Tiempo Libre ha de ser educativo. La Animación Turística necesita estar vinculada con la educación, la cultura y la sostenibilidad; ha de partir de una conceptualización básica y de una formación específica educativa en este ámbito, para la inserción laboral de los futuros Técnicos/as. Introduction: Tourism Animation must meet certain educational requirements from the Leisure and Free Time perspective. The initial training of Advanced Technicians in Sociocultural and Tourism Animation in the field of Tourism Animation must be considered within research and training processes based on culture and sustainability.. Objective: To promote the field of Tourism Animation through a Training Program with various educational actions in the initial training of Advanced Technicians in Sociocultural and Tourism Animation, including the dissemination of an Educational Research Project and its adaptation to various contexts.. Methodology: A Training Program for the Promotion of Tourism Animation is designed and implemented, utilizing observation, interviews, focus groups, surveys, and document analysis.. Results: The training of the Technicians has been adequate and satisfactory for the students and the people involved.. Discussion: Various authors agree that in Tourism Animation, promoting contact with nature, respectful leisure, strengthening cultural traditions, and involving families are essential.. Conclusions: Leisure and free time must be educational. Tourism Animation needs to be linked to education, culture, and sustainability; it must be based on a basic conceptualization and specific educational training in this area, for the job placement of future Technicians. Introdução: La Animación Turística tem de cumprir umas condições educativas desde o Ocio y Tiempo Libre. A formação inicial dos Técnicos/As Superiores em Animação Sociocultural e Turística no âmbito da Animação Turística tem sido serada em processos de investigação e formação desde a cultura e a solidez.. Objectivo: Potenciar através de um Programa Formativo com diversas acções educativas o âmbito da Animação Turística na formação inicial dos Técnicos/as Superiores em Animação Sociocultural e Turística, entre elas a difusão de um Projecto de Investigação Educativae a sua adaptação em diversos contextos.. Metodologia: Foi concebido e implementado um Programa Formativo para a Promoção da Animação Turística em que se recorreu à observação, à entrevista, ao grupo de foco, à consulta e à análise de documentação.. Resultados: A formação dos Técnicos/As foi adequada e satisfatória por parte dos estudantes e das pessoas implicadas.Discussão: Vários autores coincidem que na Animação Turística são fundamentais para a promoção do contacto com a naturalidade, o Ócio respeitoso, potenciando a tradição cultural e a implicação das famílias.Conclusões: El Ocio y Tiempo Libre tem de ser educativo. A Animação Turística necessita de estar ligada à educação, à cultura e à sustentabilidade; parte de uma conceptualização básica e de uma formação especificamente educativa neste âmbito, para a inserção laboral dos futuros Técnicos/as. |
|---|---|
| ISSN: | 1579-1726 1988-2041 |
| DOI: | 10.47197/retos.v73.117498 |
| Fonte: | Publicly Available Content Database |