¿Cómo enseñar a crear? Preferencias y actuación pedagógica del profesorado de música en la enseñanza secundaria

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical vol. 22 (2025), p. 37-50
Autor principal:	Chao-Fernández, Rocío
Otros Autores:	Castro-Alonso, Vicente
Publicado:	Universidad Complutense de Madrid
Materias:	Teaching Pedagogy Music Teachers Teaching Methods Secondary Education Music Education Secondary School Teachers Music Teachers Creative Development
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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