Osorio, C. C., & Garrido, J. P. R. (2025). Identidad de género en las danzas folklóricas escolares: Significados del profesorado de educación física. Retos. https://doi.org/10.47197/retos.v65.111404
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
Osorio, Camila Carrasco, en Jean Paul Rannau Garrido. "Identidad De Género En Las Danzas Folklóricas Escolares: Significados Del Profesorado De Educación Física."
Retos 2025. https://doi.org/10.47197/retos.v65.111404.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
Osorio, Camila Carrasco, en Jean Paul Rannau Garrido. "Identidad De Género En Las Danzas Folklóricas Escolares: Significados Del Profesorado De Educación Física."
Retos, 2025, https://doi.org/10.47197/retos.v65.111404.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.