Looking for Patterns of Injustice in the Everyday: Critical Inquiry as Common Classroom Practice

Opis bibliograficzny

Wydane w:	ProQuest Dissertations and Theses (2011)
1. autor:	Gonzales, Matthew J.
Wydane:	ProQuest Dissertations & Theses
Hasła przedmiotowe:	Secondary education Curriculum development
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!