Incidencia de las jornadas docentes, matutina y vespertina en el rendimiento académico de los alumnos de sexto grado de educación básica /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Molina Miranda, Francisco Dimas
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	San Salvador : U.E.S., 1983
Materias:	Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12937 Ver en el OPAC
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet