Aplicación de un programa de educación parvularia que estimule el desarrollo integral del niño marginado de la Comunidad Aragón II, ubicada en el sector Sur de San Salvador /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
San Salvador :
U.E.S.,
1993
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Aplicación de un programa de educación parvularia que estimule el desarrollo integral del niño marginado de la Comunidad Aragón II, ubicada en el sector Sur de San Salvador / |c Francisca Rivera Mejía, Alicia Maribel Romero Ayala |
| 260 | |a San Salvador : |b U.E.S., |c 1993 | ||
| 300 | |a 130[13] h. : |c 28 cm. | ||
| 500 | |a El presente trabajo tiene como objetivo principal, demostrar los resultados positivos después de haber aplicado el programa de educación parvularia, basado en las necesidades, intereses y problemas de los niños en edad pre-escolar de la Comunidad Marginada Aragón II. | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación)--Universidad de El Salvador, San Salvador, 1993. | ||
| 650 | |a EDUCACION PARVULARIA | ||
| 700 | 1 | |a Romero Ayala, Alicia Maribel | |
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