Aprender con mapas mentales : una estrategia para pensar y estudiar /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid :
Narcea,
[2008]
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| Putanga: | 5.a edición. |
| Rangatū: | Educación hoy
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Rārangi ihirangi:
- Introducción
- 1. Actividad cerebral, pensamiento irradiante y dinámica del aprendizaje
- 2. El Mapa Mental y su definición como estrategia de aprendizaje
- 3. Proceso de elaboración de los Mapas Mentales del aula
- 4. Mapas Mentales y nuevas tecnologías
- 5. Los Mapas Mentales, una estrategia de aprendizaje cooperativo
- 6. Los mapas mentales y la evaluación del aprendizaje
- 7. Orientaciones para la aplicación de los Mapas Mentales en Educación Infantil y Primaria
- 8. Aplicación de Mapas Mentales en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
- 9. Los Mapas Mentales y su aplicación en la docencia universitaria.