Las ciencias sociales a través del cine : el cine como herramienta en la construcción del conocimiento de las ciencias sociales en la básica secundaria /
El presente trabajo es una síntesis y reflexión sobre una experiencia didáctica de casi tres años, consistente en un intento por apoyar la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel secundario a través del cine. Se proponen veinte películas que se han trabajado durante la experiencia. A cada una...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
Santa Fé de Bogota :
Cooperativa Editorial Magisterio,
2000
|
| संस्करण: | 1a.ed |
| श्रृंखला: | Colección aula abierta
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | ओपेक में देखें |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 050201s2000||||ck |||||||||||||||||spa|| | ||
| 020 | |a 9582005270 | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371.3 |b A367c |2 21 |
| 100 | |a Acosta Valdeleón, Wilson |e autor | ||
| 245 | 0 | 4 | |a Las ciencias sociales a través del cine : |b el cine como herramienta en la construcción del conocimiento de las ciencias sociales en la básica secundaria / |c Wilson Acosta Valdeleón |
| 250 | |a 1a.ed | ||
| 260 | |a Santa Fé de Bogota : |b Cooperativa Editorial Magisterio, |c 2000 | ||
| 300 | |a 141 páginas ; |c 25 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 440 | |a Colección aula abierta | ||
| 504 | |a incluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | |a El presente trabajo es una síntesis y reflexión sobre una experiencia didáctica de casi tres años, consistente en un intento por apoyar la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel secundario a través del cine. Se proponen veinte películas que se han trabajado durante la experiencia. A cada una de ellas se le ha elaborado una ficha técnica, un breve resumen de su argumento y se han incluido preguntas que podrían en un momento dado orientar el trabajo. Este libro enfatiza la necesidad de la reflexión y la sistematización de experiencias de aula como medio de recolección y construcción del saber pedagógico y didáctico elaborado desde y para el aula. Se proponen veinte películas que se han trabajado durante la experiencia. A cada una de ellas se le ha elaborado una ficha técnica, un breve resumen de su argumento y se han incluido preguntas que podrían en un momento dado orientar el trabajo. Este libro enfatiza la necesidad de la reflexión y la sistematización de experiencias de aula como medio de recolección y construcción del saber pedagógico y didáctico elaborado desde y para el aula | ||
| 521 | |a general | ||
| 650 | 7 | |a Ciencias Sociales |x Educación | |
| 650 | 7 | |a Cine |x Enseñanza |2 lemb | |
| 653 | |a Giones cinematográficos-Educación | ||
| 942 | |c Books |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 990 | |a bc_roosevelt | ||
| 990 | |a bc_dina | ||
| 999 | |c 111923 |d 111923 | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2012-08-15 |i 10032583 |l 0 |o 371.3 A367 |p 10032583 |r 2017-01-24 00:00:00 |t 1 |w 2012-08-15 |y Books | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2013-11-07 |e Prolibros,S. A. de C.V. |g 12.54 |i 66618 |l 0 |o 371.3 A367c |p 10049815 |r 2017-01-24 00:00:00 |w 2015-07-14 |y Books | ||