Estrategias cognitivas en educación especial /
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid :
Santillana ;
1998
|
| Serier: | Aula XXI / Santillana,
v. 48 |
| Fag: | |
| Online adgang: | Ver en el OPAC |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 100120c1998 sp g 000|0 spa | ||
| 020 | 0 | |a 8429431802 | |
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371.9 |b A846e |2 21 |
| 100 | 0 | |a Ashman, Adrian F. | |
| 700 | 1 | |a Conway, Robert N. F. |e coaut. | |
| 700 | 1 | |a Bermejo Baró, Ana |e tr. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estrategias cognitivas en educación especial / |c Adrian F. Ashman, Robert N. F. Conway ; traducción de Ana Bermejo Baró. |
| 260 | |a Madrid : |b Santillana ; |c 1998 | ||
| 300 | |a 54 p. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | |a Aula XXI / Santillana, |v v. 48 | ||
| 500 | |a Titulo Original: Cognitive strategies for special education | ||
| 653 | 0 | 2 | |a Educación especial |
| 653 | 0 | 2 | |a Dificultades de aprendizaje |
| 991 | |a bc_lorena | ||
| 992 | |a 20/01/2010 | ||
| 942 | |c Books | ||
| 999 | |c 112522 |d 112522 | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2012-08-15 |e Universidad de Valencia |i 10036400 |l 0 |o 371.9 A846e |p 10036400 |r 2017-01-24 00:00:00 |w 2012-08-15 |y Books | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Centro de Documentación INFORP-UES |b Centro de Documentación INFORP-UES |c Colección General |d 2015-02-03 |i 10901264 |l 0 |o 371.9 A827e |p 10901264 |r 2015-02-03 00:00:00 |w 2015-02-03 |y Books | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Centro de Documentación INFORP-UES |b Centro de Documentación INFORP-UES |c Colección General |d 2015-02-03 |i 10901263 |l 0 |o 371.9 A827e |p 10901263 |r 2015-02-03 00:00:00 |w 2015-02-03 |y Books | ||