La pertinencia curricular entre la práctica educativa y el nivel de aprendizaje significativo en el área de lenguaje en los alumnos del sexto grado del centro escolar Lomas del Tecana, período agosto de 2003 a febrero 2004 /
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Opinnäyte Kirja |
| Kieli: | espanja |
| Julkaistu: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2004
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| Linkit: | 10128871 Näytä asiakasliittymässä |
| Tagit: |
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MARC
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| 245 | 0 | 3 | |a La pertinencia curricular entre la práctica educativa y el nivel de aprendizaje significativo en el área de lenguaje en los alumnos del sexto grado del centro escolar Lomas del Tecana, período agosto de 2003 a febrero 2004 / |c María Norberta Carranza Sandoval, Marlene de Jesús Osorio Martínez, Miguel Angel Ramírez Fuentes. |
| 260 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2004 | ||
| 300 | |a 45 h. | ||
| 500 | |a Anexos | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación con especialidad en Lenguaje y Literatura) -- Universidad de El Salvador | ||
| 592 | |a Acotaciones sobre la reforma educativa actual | ||
| 592 | |a Consideraciones generales acerca del currículo | ||
| 592 | |a Estructura y enfoque curricular del sexto grado en la escuela salvadoreña | ||
| 592 | |a Perspectiva teórica de la investigación | ||
| 592 | |a Diagnóstico sobre la problemática a investigar | ||
| 592 | |a Acción social | ||
| 592 | |a Práctica curricular | ||
| 592 | |a Aprendizaje de los alumnos | ||
| 592 | |a Sujetos sociales | ||
| 592 | |a Alumnos y docentes del sexto grado de Educación básica | ||
| 592 | |a Ambito espacial | ||
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| 991 | |a No asignado | ||
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