Harina para mi costal : una experiencia de educación popular en El Salvador /

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Podrobná bibliografie
Korporativní autor: Asociación Equipo Maíz (Autor)
Další autoři: Romero, Elmer, Vázquez, Norma, Quinteros, Roberto, Meza, Otto (Ilustraciones), Portillo, Ángel (Ilustraciones), Burgos, Alfredo (Ilustraciones), Cavada Díez, Miguel, Vásquez, Norma
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Témata:
On-line přístup:Zobrazit v on-line katalogu
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MARC

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037 |b Asociación Equipo Maíz ; Dirección : 29 avenida norte, 1117. San Salvador, El Salvador. E- mail: equipomaiza@netcomsa.com 
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110 2 |a Asociación Equipo Maíz  |e Autor 
245 1 0 |a Harina para mi costal :  |b una experiencia de educación popular en El Salvador /   |c Asociación Equipo Maíz ; redacción Norma Vásquez, Miguel Cavada Díez ; ilustraciones Alfredo Burgos, Ángel Portillo, Otto Meza ; coordinación Elmer Romero ; sistematización Norma Vázquez ; corrección Roberto Quinteros ; diseño de diagramación Miguel Cavada Díez. 
264 |a San Salvador, El Salvador :  |b Asociación Equipo Maíz,  |c 2000,  
264 |c ©2000. 
300 |a 122 páginas :  |b ilustraciones, fotos, dibujos (b/n) ;   |c 26x17 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Dedicado a la memoria de: Laura López, Jorge Lara y Alvaro Mangandi -- Incluye introducción. 
505 0 |a Educación popular una propuesta para la rebeldía de las conciencias -- Nuestra experiencia en educación popular: dudas y certezas -- Los talleres de metodología para la organización de grupos de base -- Conclusiones. 
520 3 |a En el primer capítulo hacemos una breve síntesis de lo que ha sido la educación popular en América Latina y en El Salvador desde los años 60. En el segundo capítulo hacemos un recuento de nuestra experiencia de educación popular. En el tercer capítulo presentamos muestra de los diseños de metodología para la organización de grupos de base. Se trata de diseños elaborados y puestos en práctica después de los Acuerdos de Paz. El objeto de presentar estos diseños es para bajar al terreno de lo concreto y no quedarnos hablando en las nubes. El cuarto capítulos es una conclusión a modo de cuestionamientos, inquietudes y preguntas. 
521 |a Audiencia general. 
650 0 7 |a Educación no formal  |2 lemb 
650 0 7 |a Educación  |x métodos experimentales.  |2 lemb 
650 0 7 |a Escuela libre  |z El Salvador.  |2 lemb 
650 0 7 |a Métodos de enseñanza.  |2 lemb 
650 0 7 |a Innovación educativa.  |2 armarc 
700 1 |a Romero, Elmer  |i coordinación 
700 1 |a Vázquez, Norma  |i Sistematización 
700 1 |a Quinteros, Roberto  |i correcciones 
700 1 |a Meza, Otto  |e Ilustraciones 
700 1 |a Portillo, Ángel  |e Ilustraciones 
700 1 |a Burgos, Alfredo  |e Ilustraciones 
700 1 |a Cavada Díez, Miguel  |i Redacción 
700 1 |a Vásquez, Norma  |i Redacción 
942 |c Libros  |2 Dewey Decimal Classification 
990 |a letras_jesus 
952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Colección Nacional  |a CENDOC Letras  |b CENDOC Letras  |c Colección Nacional  |d 2012-08-15  |e Equipo Maíz  |i 14900285  |l 1  |o 371.0400707284 A837h  |p 14900285  |r 2017-04-19 00:00:00  |s 2017-04-05  |w 2012-08-15  |y Libros 
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