Música, pensamiento y educación /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Swanwick, Keith
Այլ հեղինակներ: Olasagasti, Manuel, Sanuy, Montse, 1935-, Torres Santomé, Jurjo
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:իսպաներեն
անգլերեն
Հրապարակվել է: Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia : Morata,
Շարք:Colección Pedagogía (Ediciones Morata)
Educación infantil y primaria ; 24.
Խորագրեր:
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MARC

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100 1 |a Swanwick, Keith. 
240 1 0 |a Music, mind and education.  |l Español 
245 1 0 |a Música, pensamiento y educación /  |c Keith Swanwick ; prólogo a la edición española por Montserrat Sanuy ; [traducido por Manuel Olasagasti ; revisión y notas por Jurjo Torres Santomé]. 
260 |a Madrid :  |b Ministerio de Educación y Ciencia :  |b Morata,  |e c1991. 
300 |a 191 p. ;  |c 21 cm. 
490 1 |a Colección Pedagogía.  |a Educación infantil y primaria ;  |v 24 
500 |a Traducción de: Music, mind and education. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. [176]-181) e índice. 
505 0 |a Prólogo a la edición española / por Montserrat Sanuy -- Agradecimientos -- Introducción -- cap. I. Elogio de la teoría : ¿importa lo que pensamos? -- cap. II. ¿En qué consiste la musicalidad de la música? -- cap. III. Las artes, el pensamiento y la educación -- cap. IV. Desarrollo musical : los primeros años -- cap. V. Desarrollo musical tras la primera infancia -- cap. VI. La exclusividad cultural de la música -- cap. VII. La educación musical en una sociedad pluralista -- cap. VIII. Instrucción y encuentro -- cap. IX. Elaboración de un 'curriculum' y evaluación de alumnos -- Bibliografía -- Índice de autores y materias. 
650 7 |a Música en la educación  |x Enseñanza.  |2 lemb 
650 7 |a Música escolar  |x Enseñanza.  |2 lemb 
650 7 |a Música  |x Aspectos psicológicos.  |2 lemb 
650 7 |a Música  |x Aspectos sociales.  |2 lemb 
650 7 |a Música  |x Enseñanza.  |2 lemb 
700 1 |a Olasagasti, Manuel. 
700 1 |a Sanuy, Montse,  |d 1935- 
700 1 |a Torres Santomé, Jurjo. 
830 0 |a Colección Pedagogía (Ediciones Morata) 
830 0 |a Educación infantil y primaria ;  |v 24. 
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