Replantear el cambio educativo : un enfoque renovador /
Uloženo v:
| Korporativní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | , |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | španělština angličtina |
| Vydáno: |
Buenos Aires :
Amorrortu,
impresión 2003.
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| Edice: | Colección Agenda educativa
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Zobrazit v on-line katalogu |
| Tagy: |
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MARC
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| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 082 | 0 | 4 | |a 370.78 |b R438 |2 20 |
| 130 | 0 | |a Rethinking educational change with heart and mind. |l Español. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Replantear el cambio educativo : |b un enfoque renovador / |c Andy Hargreaves, compilador ; [traducción, Gloria Vitale]. |
| 260 | |a Buenos Aires : |b Amorrortu, |c impresión 2003. | ||
| 300 | |a 328 p. ; |c 23. cm. | ||
| 490 | 0 | |a Colección Agenda educativa | |
| 500 | |a "Este anuario de la Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD) es una colección de ensayos"--Pról. | ||
| 500 | |a Traducción de: Rethinking educational change with heart and mind. Alexandria, Va : Association for Supervision and Curriculum Development, c1997. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | |a Replantear el cambio educativo : ampliar y profundizar la buìsqueda del eìxito / Andy Hargreaves -- La escolaridad y la familia en el mundo posmoderno / David Elkind -- Lecciones de equidad extraiìdas de escuelas desescalonadas / Jeannie Oakes ... [et al.] -- Perspectivas de los alumnos sobre la mejora escolar / Jean Ruddick, Julia Dray, Gwen Wallace -- Los docentes, el tiempo y la reforma escolar / Nancy E. Adelman, Karen Panton Walking-Eagle -- Escuelas fracasadas o sistemas fracasados? / Kate Myers, Harvey Goldstein -- Fijar metas en tiempos turbulentos / Mike Schmoker -- Replantear la evaluacioìn y la rendicioìn de cuentas / Lorna M. Earl, Paul G. LeMahieu -- Investigacioìn cooperativa para la accioìn en el cambio educativo / Richard Sagor -- Las redes, la reforma y el desarrollo profesional de los docentes / Ann Lieberman, Maureen Grolnick -- Emocioìn y esperanza : conceptos constructivos para tiempos complejos / Michael Fullan. | |
| 650 | 7 | |a Administración escolar |z Estados Unidos. |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Educación |x Investigaciones |z Estados Unidos. |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Innovaciones educativas |z Estados Unidos. |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Objetivos educativos |z Estados Unidos. |2 lemb | |
| 700 | 1 | |a Hargreaves, Andy. | |
| 700 | 1 | |a Vitale, Gloria. | |
| 710 | 2 | |a Association for Supervision and Curriculum Development. | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
| 999 | |c 12162 |d 12162 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Acervo General |d 2008-10-03 |e Embajada EE. UU. |g 22.95 |i 50010350 |l 1 |o 370.78 R438 |p 50010350 |r 2019-04-09 00:00:00 |s 2014-06-03 |w 2012-12-07 |y Libros | ||
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