El profesor y los valores controvertidos: Neutralidad y beligerancia en la educación /
El presente libro pretende ofrecer un modelo normativo en torno a estos problemas que, en el marco de una sociedad democrática y pluralista , oriente la actuación del profesor y de la escuela ante las cuestiones socialmente controvertidas.
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona :
Paidós,
1992
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| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Papeles de Pedagogía;
6 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
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Tabla de Contenidos:
- Introducción
- 1. Acotación inicial de los conceptos de neutralidad y beligerancia
- 2. La discusión en torno a la posibilidad y deseabilidad de la neutralidad y la beligerancia
- 3. Elementos para un planteamiento normativo sobre la neutralidad y la beligerancia
- Recapitulación y discusiones
- Bibliografía.