Escuela y tolerancia /

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Díaz-Aguado Jalón, María José
Materiálatiipa: Girji
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Madrid : Pirámide, c1996.
Ráidu:Colección psicología
Fáttát:
Liŋkkat:Čájet áššehaslávttas
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

MARC

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003 SV-SsUSB
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100 1 |a Díaz-Aguado Jalón, María José. 
245 1 0 |a Escuela y tolerancia /  |c María José Díaz-Aguado. 
260 |a Madrid :  |b Pirámide,  |c c1996. 
300 |a 212 p. ;  |c 23 cm. 
490 0 |a Colección psicología 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. [197]-212). 
505 0 |a Pte. 1a. Integración escolar e indentidad cultural; Escuela, igualdad de oportunidades y diversidad cultural; Desventajas y aprendizaje escolar en una segunda lengua -- Pte. 1a. La transformación de la interacción escolar; La interacción profesor-alumno; La interacción compañeros -- Pte. 3a. La escuela como sociedad multicultural; Estudio sobre la integración escolar de los alumnos extranjeros y el aprendizaje del castellano como segunda lengua / María José Díaz-Aguado, Ana Baraja y Pilar Royo -- Pte. 4a. Modelos de intervención; La construcción de la tolerancia y la igualdad. 
650 7 |a Análisis del proceso de interacción en educación  |z España.  |2 lemb 
650 7 |a Educación intercultural  |z España.  |2 lemb 
650 7 |a Igualdad en la educación  |z España.  |2 lemb 
650 7 |a Integración escolar  |z España.  |2 lemb 
650 7 |a Relaciones maestro-estudiante  |z España.  |2 lemb 
650 7 |a Tolerancia  |x Enseñanza  |z España.  |2 lemb 
650 7 |a Tolerencia  |x Aspectos psicológicos  |z España.  |2 lemb 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Libros 
999 |c 12229  |d 12229 
952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Colección General  |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |c Colección INFORP  |d 2008-10-28  |e Inforp-UES FMO  |i 50010425  |l 0  |o 179.9071 D542e  |p 50010425  |r 2019-03-06 00:00:00  |w 2012-12-07  |y Libros 
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