La Enseñanza a multinivel: de desarrollo máximo para todo alumno

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Parker, Don H.
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	México : Centro Regional de Ayuda Técnica, 1969
Assuntos:	EDUCACION-METODOS DE EXPERIMENTALES
Acesso em linha:	Ver en el OPAC
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados: La Enseñanza a multinivel:

Vista rápida
Métodos de enseñanza audiovisual /
Vista rápida
Procedimientos prácticos para Individualizar la enseñanza /
Vista rápida
La enseñanza de las ciencias experimentales : el constructivismo del caos /
Vista rápida
La Pedagogía correctiva
Vista rápida
El maestro y los métodos de enseñanza /
Vista rápida
El maestro y los métodos de enseñanza /
Vista rápida
Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje: pautas y ejemplos para un desarrollo curricular /
Vista rápida
Los Niños enseñan a los niños /
Vista rápida
Exploración y sistematización del objeto de estudio de las ciencias de la educación : claves para su enseñanza-aprendizaje /
Vista rápida
Introducción a la investigación educacional /
Vista rápida
Experiencias formativas desde el diseñar para recordar futuros /
Vista rápida
Procedimiento prácticos para individualizar la enseñanza /
Vista rápida
Métodos experimentales aplicados al proyecto de reconstrucción del camino entre Colonia América y San Marcos. /
Vista rápida
Desarrollo de capacidades y valores de la persona: orientaciones para la elaboración del proyecto coeducativo /
Vista rápida
Aprendizaje por descubrimiento: evaluación crítica /
Vista rápida
La construcción escolar de las ciencias /
Vista rápida
Educación personalizada: un proyecto pedagógico en Pierre Faure
Vista rápida
Educación por la ciencia: el método científico y la tecnología /
Vista rápida
Enseñanza de las ciencias; metodología y práctica en las escuelas elementales e intermedia.-
Vista rápida
Enseñanza de las ciencias; metodología y práctica en las escuelas elementales e intermedia /
Vista rápida
Exponer o exponerse : la educación en museos como producción cultural crítica /
Vista rápida
El Proceso de enseñanza en la escuela /
Vista rápida
La enseñanza problémica como herramienta de apoyo al desarrollo del pensamiento critico y creativo en el aula, para el área de Ciencias Básicas de la Facultad de Ingeniería de la I.U. Cesmag: núcleo de investigación en ciencias básicas Remigio Fiore Fort
Vista rápida
Educar per ser : vivències d'una escola activa /