Diagnóstico del Proyecto Curricular para la Licenciatura en Periodismo de la Universidad de El Salvador /
El presente trabajo de grado plantea la necesidad de elaborar un diagnóstico del Proyecto Curricular vigente desde 1993 para la Licenciatura en Periodismo de la Universidad de El Salvador, en el cual se evalúen los elementos que han influido de modo determinante en su puesta en marcha. El propósito...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | , , |
| Fformat: | Traethawd Ymchwil Llyfr |
| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2003
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/14587 Ver en el OPAC |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250717110757.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 050201c2003||||es a|||g|m||||||||||spa|d | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |d SV-SsUSB |e rda | ||
| 094 | 0 | |a 1409 |b C373d | |
| 100 | 1 | |a Carbajal Amaya, Alejo Rubén | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diagnóstico del Proyecto Curricular para la Licenciatura en Periodismo de la Universidad de El Salvador / |c por Alejo Rubén Carbajal Amaya, Roxana Beatriz Rosales Esperanza ; docente director Gladis Reinosa |
| 260 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2003 | ||
| 300 | |a 125 h. : |b il. col. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Periodismo) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2003 | ||
| 520 | |a El presente trabajo de grado plantea la necesidad de elaborar un diagnóstico del Proyecto Curricular vigente desde 1993 para la Licenciatura en Periodismo de la Universidad de El Salvador, en el cual se evalúen los elementos que han influido de modo determinante en su puesta en marcha. El propósito de este diagnóstico no se limita a una simple recopilación y descripción de datos, sino que busca conocer el funcionamiento que ha tenido la currícula en estudio durante diez años a través de un análisis detallado de cada uno de sus elementos, esto con el fin de determinar situaciones problemáticas y posibles soluciones. Aunque un diagnóstico no puede resolver todos los problemas del Proyecto vigente, al menos permite saber cómo se ha estado trabajando al determinar las debilidades y fortalezas. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Currículo |2 LEMB |
| 650 | 0 | 7 | |a Comunicación organizacional |2 LEMB |
| 650 | 0 | 7 | |a Periodismo |x Enseñanza |2 LEMB |
| 700 | 1 | |a Rosales Esperanza, Roxana Beatriz |e coautor | |
| 700 | 1 | |a Reynosa, Gladis |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Deras Cortés, Carlos Ernesto |e docente coordinador | |
| 856 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/14587 | ||
| 942 | |c Tesis y disertaciones académicas |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 999 | |c 130593 |d 130593 | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Tesario |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Tesario |d 2012-08-15 |i 10128257 |l 10 |m 1 |o 1409 C373d |p 10128257 |r 2017-03-16 00:00:00 |s 2017-03-16 |t 1 |w 2012-08-15 |y Tesis y disertaciones académicas | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2012-08-15 |e Administración Académica C.C.H.H. |i 14100833 |l 1 |o 070.071 C263d |p 14100833 |r 2015-04-20 00:00:00 |s 2015-04-20 |t 1 |w 2012-08-15 |y Tesis y disertaciones académicas | ||