Didáctica de la matemática para la formación docente. /
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| निगमित लेखक: | |
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
San José, Costa Rica :
CECC/SICA,
2009.
|
| संस्करण: | 1a. ed. |
| श्रृंखला: | Colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica ;
v. 22. |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | ओपेक में देखें |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Gutiérrez Cruz, Luis Alberto. | |
| 245 | 1 | |a Didáctica de la matemática para la formación docente. / |c Luis Alberto Gutiérrez Cruz. | |
| 250 | |a 1a. ed. | ||
| 260 | |a San José, Costa Rica : |b CECC/SICA, |c 2009. | ||
| 300 | |a 170 : |b il. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica ; |v v. 22. | |
| 500 | |a A la cabeza de la port.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC). | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. 157-158). | ||
| 505 | 0 | |a Cap. 1: Función de la asignatura de matemática en la escuela primaria -- Cap. 2: Líneas directrices de un programa de matemática -- Cap. 3: Identificación y aplicación de las lineas directrices -- Cap. 4: Elaboración de conceptos matemáticos -- Cap. 5: Estrategias básicas a tomar en cuenta en la demostración de proposiciones -- Cap. 6: Metodología para la resolución de problemas -- Cap. 7 Principios pedagógicos fundamentales en el estudio de la geometría -- Cap. 8: Estrategias básicas a tomar en cuenta en la construcción y aplicación de algoritmos -- Cap. 9: Planificación del trabajo docente y uso correcto de los medios de enseñanza. | |
| 650 | 7 | |a Matemáticas-Estudio y enseñanza. |2 lemb | |
| 710 | |a Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana. | ||
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