Aspectos teóricos de la evaluación educacional: Una orientación para su puesta en práctica en la enseñanza primaria. /
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| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Bilinmiyor |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
San José , Costa Rica :
EUNED (Universidad Estatal a distancia);
2003.
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| Edisyon: | 1a. ed. |
| Konular: | |
| Online Erişim: | OPAC'ta görüntüle |
| Etiketler: |
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MARC
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| 250 | |a 1a. ed. | ||
| 260 | |a San José , Costa Rica : |b EUNED (Universidad Estatal a distancia); |c 2003. | ||
| 300 | |a 208 p. |b ils. |c 27 p. | ||
| 500 | |a Incluye índice. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas p. 185 - 187. | ||
| 505 | 0 | |a Concepto y principios de la evaluación educativa como medio de evaluación de los aprendizajes. | |
| 650 | 7 | |a EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. |2 lemb | |
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