La influencia de los mètodos de correciòn y-o crianza de padres y-o madres de niños y niñas de 9 a 11 años de edad cronològica, en el rendimiento acadèmico de los menores del Centro Escolar "General Francisco Menèndez" de la ciudad de Atiquizaya, departamento de Ahuachapàn del 25 de febrero al 25 de agosto de 2009. /

Benzer Materyaller

• “La influencia de los métodos de corrección y/o crianza de padres y/o madres de niños y niñas de 9 a 11 años de edad cronológica, en el rendimiento académico de los menores del Centro Escolar “General Francisco Menéndez”,De La Ciudad De Atiquizaya,Departamento De Ahuachapán,del 25 de Febrero al 25 de Agosto de 2009.”
  Yazar:: Castillo, Mariela Lissette, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• Estilos de crianza de padres y/o madres y su influencia en el desarrollo psicoafectivo de las adolescentes entre las edades de 12 a 18 años, desde la perspectiva de los equipos multidisciplinarios de las Juntas de Protección de la Niñez y la Adolescencia de la zona occidental en el año 2014.
  Yazar:: Mejía, Nelly Verónica, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• Influencia de los estilos de crianza en el rendimiento de los estudiantes del Instituto Nacional de Santa María, Usulután, durante los meses de febrero a agosto de 2019
  Yazar:: Ramos de Urías, Flor de María, ve diğerleri
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• La influencia de los métodos de corrección y o crianza de padres y o madres de niños y niñas de 9 a 11 años de edad cronológica, en el rendimiento académico de los menores del Centro Escolar General Francisco Menéndez, de la Ciudad de Atiquizaya, Departamento de Ahuachapán, del 25 de febrero al 25 de agosto de 2009 /
  Yazar:: Castillo, Mariela Lissette
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
• Analysis of the role of the effectiveness of error correction techniques to enhance intensive Intermediate English II student's productive, at The Western Multidisciplinary Campus, at Universidad de El Salvador, 2012 /
  Yazar:: Garcìa Ascencio, Nehemìas Alfonso
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)