Influencia del mètodo de enseñanza del idioma inglès en la asimilaciòn del estudiantado del noveno grado del Centro Escolar Lomas de Alarcòn de Atiquizaya, Ahuachapàn. /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santa Ana, El Salvador:
Universidad de El Salvador,
2011.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Problema de la investigaciòn: Tìtulos y Objetivos - Antecedentes - ¿Còmo se adquiere el lenguaje? - El mètodo de traducciòn gramatical - El mètodo directo - El mètodo estructuralista o audio/lingüìstico - Mètodo silencioso - El mètodo comunicativo - Mètodo silencioso - Mètodo de la respuesta fìsica total - Inteligencia lògico/matemàtica - Inteligencia interpersonal - ¿Còmo diagnosticar las inteligencias en los alumnos? - Operalizaciòn de variables, etc.