Patrones de comportamiento psicosocial y su incidencia en el desempeño acadèmico de los alumnos/as preadolescentes y adolescentes que estudian segundo y tercer ciclos de educaciòn bàsica en el Centro Escolar Josè Mariano Mèndez de Santa Ana en el periodo marzo - agosto de 2010. /
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | , , |
| Materiálatiipa: | Oahppočájánas Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Santa Ana, El Salvador:
Universidad de El Salvador,
2010.
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Čájet áššehaslávttas |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20170908162152.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 140211t2010 es il g |||| 001 0dspa d | ||
| 040 | |b spa |c SV-SsUSB | ||
| 094 | |a T L30402 |b A973p | ||
| 100 | 1 | |a Ayala Paz, Donna Elizabeth | |
| 245 | |a Patrones de comportamiento psicosocial y su incidencia en el desempeño acadèmico de los alumnos/as preadolescentes y adolescentes que estudian segundo y tercer ciclos de educaciòn bàsica en el Centro Escolar Josè Mariano Mèndez de Santa Ana en el periodo marzo - agosto de 2010. / |c Donna Elizabeth Ayala Paz, Verònica Consuelo Grivas Romero y Edgardo Antonio Mendoza Gonzàlez. Director: Lic. Vìctor Armando Tejada Mèndez. | ||
| 260 | |a Santa Ana, El Salvador: |b Universidad de El Salvador, |c 2010. | ||
| 300 | |a 133 hojas: |b ilustraciones; |c 27.5 cms. | ||
| 500 | |a Incluye ìndice. | ||
| 502 | |a Tesis (LICENCIATURA EN EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN EN LA ESPECIALIDAD DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÒN BÀSICA) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliogràficas. | ||
| 505 | 0 | |a Naturaleza de la investigaciòn - Especificaciones del objeto de estudio - Caracterìsticas de la sociedad salvadoreña - Caracterìsticas de la ciudad de Santa Ana - Caracterìsticas del Centro Escolar Josè Mariano Mèndez - Caracterìsticas de los docentes y los alumnos - Historia: Necesidades que dieron origen, cambios y evoluciòn del objeto, tendencias del objeto, Necesidades que dieron origen - Estrategias de recogida de datos - Mètodos de investigaciòn empleados en el estudio - Fundamentaciòn teòrica: Definiciòn de adolescencia, Etapas de la adolescencia, Desarrollo psicosocial del adolescente, Identidad de grupo, Modelos sociales e identidad - Medios de comunicaciòn social e identidad - Problemas de caràcter psicosocial màs frecuentes en la adolescencia - Normalidad y anormalidad - La drogadicciòn, etc. | |
| 650 | 7 | |a Adolescencia |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Rendimiento acadèmico |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Patrones de comportamiento |2 lemb | |
| 700 | 1 | |a Tejada Méndez, Victor Armando. |e director | |
| 700 | 1 | |a Grivas Romero, Verònica Consuelo |e coautora | |
| 700 | 1 | |a Mendoza Gonzàlez, Edgardo Antonio |e coautor | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis y disertaciones académicas | ||
| 999 | |c 155754 |d 155754 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |c Tesario |d 2014-02-11 |e D/ Admòn. Acadèmica FMOcc. 28/02/2011 |i 30020984 |l 6 |o T L30402 A973p 2010 |p 30020984 |r 2016-09-19 00:00:00 |s 2016-09-19 |t 1 |w 2014-02-11 |y Tesis y disertaciones académicas | ||