Estudio sobre la incidencia de la familia en el desarrollo psico - afectivo y rendimiento escolar en niñas y niños de 6 a 12 años de edad que pertenecen al programa Kidsworks del municipio de Nahuizalco departamento de Sonsonate /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santa Ana, El Salvador:
Universidad de El Salvador,
2015.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Planteamiento del problema - Antecedentes històricos: Marco teòrico conceptual: La familia, Familia como sistema, Tipologìa de la estructura familiar, Funciones de la familia, Crisis familiar, Familia funcional, Familia disfuncional - Etapas del desarrollo del ser humano - La niñez: un perìodo complicado - Desarrollo psicoafectivo y la influencia de la familia - Alteraciones emocionales en la niñez - Desarrollo emocional y escuela - Familia y rendimiento escolar - Edad escolar - Desarrollo cognoscitivo - Desarrollo del lenguaje - La diferencia de gènero - Particularidad de las niñas - Particularidad de los niños - Comparaciòn de gènero sobre incidencia familar en niños y niñas, etc.