Actitudes que asumen los docentes de la Sección de Psicología de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, frente al desarrollo de clases en el aula de segundo ciclo de estudios del año académico 2009 /

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cerna García, José Rubén (autor.)
Altri autori: Flores Granados, Óscar (autor.), Rodríguez Martínez, José Carlos (autor.), De León Cruz, Alejandro (asesor.)
Natura: Tesi Libro
Lingua:spagnolo
Accesso online:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
Visualizza in OPAC
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

MARC

LEADER 00000ctm a2200000 i 4500
001 BFMO50107555
003 SV-SsUSB
005 20180816135203.0
006 m d
008 110324s2010 es a f bm f000 0 spa d
040 |a SV-SsUSB  |b spa  |e rda  |c SV-SsUSB 
094 |a MS.Docencia  |b C-1 
100 1 |a Cerna García, José Rubén,  |e autor. 
245 1 0 |a Actitudes que asumen los docentes de la Sección de Psicología de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, frente al desarrollo de clases en el aula de segundo ciclo de estudios del año académico 2009 /  |c José Rubén Cerna García, Oscar Flores Granados, José Carlos Rodríguez Martínez ; asesor, Alejandor De León Cruz. 
264 0 |a San Miguel :  |b FMO, UES,  |c 2010. 
300 |a 86 hojas :  |b ilustraciones ;  |c 28 cm +  |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
336 |3 material acompañante  |a conjunto de datos para computadora  |b cod  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
337 |3 material acompañante  |a computadora  |b c  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
338 |3 material acompañante  |a disco de computadora  |b cd  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Maestro en Profesionalización de la Docencia Superior) -- Universidad de El Salvador, San Miguel, 2010. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 68) 
505 2 |a El concepto de las actitudes -- La profesión docente -- Hacia un nuevo horizonte educativo -- La educación superior -- El desarrollo profesional. 
520 3 |a La investigación que a continuación se describe está basada en la importancia de conocer las actitudes con que los docentes de educación superior asumen el reto de impartir clases a los estudiantes en un ciclo académico de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental. El tema en cuestión es de notable interés, ya que quiérase o no las actitudes que toman los docentes influyen de manera ya sea positiva o negativa en el aprendizaje de los y las estudiantes del nivel superior. Los objetivos de la presente investigación apuntan hacia “Comprender el papel que las actitudes pedagógicas del docente juegan en el proceso formativo del educando del primer año de psicología de la UES FMO, durante el ciclo II- 2009.” Así como también de forma específica “Interpretar las actitudes pedagógicas existentes en las prácticas docentes de los profesores que atienden el ciclo II de la carrera de Psicología de la FMO. Se considera que todas estas enseñanzas al igual que las tres actitudes básicas pueden ser de gran utilidad en la interacción interpersonal que se presenta en la practica docente y que son herramientas que pueden servirle al tutor en su relación con el estudiante y que a su vez a este ultimo le pueden ayudar a crecer como persona. Aun que el enfoque de Rogers es psicológico sabemos que este es un factor que interviene de manera significativa en el estudiante y en general en cualquier interacción interpersonal. Las actitudes positivas de los maestros, permiten que se de un mayor aprendizaje en los estudiantes del segundo ciclo de la carrera de psicología de la UES FMO. Se logra comprender el papel que las actitudes pedagógicas del docente si juegan en el proceso formativo del educando del primer año de psicología de la UES FMO, durante el ciclo II- 2009. 
700 1 |a Flores Granados, Óscar,  |e autor. 
700 1 |a Rodríguez Martínez, José Carlos,  |e autor.  |9 4548 
700 1 |a De León Cruz, Alejandro,  |e asesor. 
856 4 1 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107555.pdf  |y Recurso Electrónico (PDF) 
856 4 0 |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/17187  |y Repositorio Institucional (UES)  |q text/html 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Tesis y disertaciones académicas 
999 |c 15679  |d 15679 
952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Tesario  |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |c Tesis  |d 2012-12-07  |e Admon. Académica FMO  |i 50107555  |l 5  |o MS.Docencia C-1  |p 50107555  |r 2020-10-15 00:00:00  |s 2020-10-15  |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107555.pdf  |w 2012-12-07  |y Tesis y disertaciones académicas