La influencia del deporte escolar en la formación de atletas de alto rendimiento en El Salvador 2014-2015 /
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , , , |
| Format: | Tesis Bog |
| Sprog: | spansk |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13066 Ver en el OPAC |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Deras Sosa, Edwin Alexander |e autora | |
| 245 | 1 | 0 | |a La influencia del deporte escolar en la formación de atletas de alto rendimiento en El Salvador 2014-2015 / |c presentado por Edwin Alexander Deras Sosa, Jimmy Gerson Morales Zavala, Juan Bernardo Urquía Flores ; docente director Boris Evert Iraheta ; docente coordinador Renato Arturo Mendoza Noyola |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2017 | |
| 300 | |a 125 hojas : |b fotografías, gráficas a color ; |c 29 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye anexos | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad Educación Física, Deporte y Recreación ) -- Universidad de El Salvador, San Salvador,2017 | ||
| 504 | |a Bibliografía hojas : 109-110 | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 650 | 7 | |2 lemb |a | |
| 653 | 7 | |a Desarrollo de la autoestima | |
| 700 | 1 | |a Morales Zavala, Jimmy Gerson |e autor | |
| 700 | 1 | |a Urquía Flores, Juan Bernardo |e autor | |
| 700 | 1 | |a Iraheta, Boris Evert |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Mendoza Noyola, Renato Arturo |e docente coordinador | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/13066 |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis y disertaciones académicas | ||
| 990 | |a bh_santos | ||
| 999 | |c 163244 |d 163239 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesis |e Admón Académica |i 14103130 |l 0 |p 14103130 |r 2017-10-27 00:00:00 |w 2017-10-27 |y Tesis y disertaciones académicas | ||