Evaluación de la inteligencia infantil y habilidades especiales /
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | 西班牙语 英语 |
| 出版: |
México, D.F. :
Editorial El Manual Moderno,
c1988.
|
| 版: | 2a ed. |
| 主题: | |
| 在线阅读: | Ver en el OPAC |
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MARC
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| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 082 | 0 | 4 | |a 155.4130287 |b S2539e |2 21 |
| 100 | 1 | |a Sattler, Jerome M. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Assessment of children's intelligence and special abilities. |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación de la inteligencia infantil y habilidades especiales / |c Jerome M. Sattler ; traducción puesta al día según la 2a. ed. por Pedro Rivera Ramírez y Jorge Alberto Velázquez A. ; revisado por Rebeca Varela Reyes, Elena Rangel Hinojosa. |
| 250 | |a 2a ed. | ||
| 260 | |a México, D.F. : |b Editorial El Manual Moderno, |c c1988. | ||
| 300 | |a 697 p. : |b il. ; |c 25 cm. | ||
| 500 | |a Traducción de: Assessment of children's intelligence and special abilities. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. 619-671) e índices. | ||
| 505 | 0 | |a Introducción -- Estadísticas útiles para la evaluación de la inteligencia y habilidades -- Resumen histórico y teorías de la inteligencia -- Temas relacionados con la medición y cambios de inteligencia -- El proceso de examen -- Desarrollo de la Escala de la Inteligencia Stanford-Binet -- Administración de la Escala de la Inteligencia Standford-Binet -- Wchsler, escala de inteligencia para el nivel escalar revisada (WISC-R), descripción -- Subpruebas WISC-R -- Interpretación del WISC-R -- Wechsler, escala de inteligencia para los niveles preescolar y primario (WPPSI), descripción -- WPPSI, subpruebas y aplicaciones -- Evaluación de la inteligencia y desarrollo infantil con medidas especializadas -- Evaluación del rendimiento académico y otras habilidades especiales -- Evaluación de la percepción visomotora, auditiva y rendimiento motor -- Evaluación de la conducta adaptativa y problemas conductuales -- El proceso de evaluación -- Evaluación de niños de grupos étnicos minoritarios -- Evaluación de la incapacidad para el aprendizaje, de la hiperactividad de los trastornos de conducta y de las alteraciones sensoriales -- Evaluación del retraso mental y del niño superdotado -- Evaluación del daño cerebral -- Evaluación de la psicosis infantil -- Redacción del informe -- Consulta. | |
| 650 | 7 | |a Pruebas de inteligencia. |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Pruebas de aptitudes. |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Aptitudes en niños. |2 lemb | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 999 | |c 16403 |d 16403 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Acervo General |d 2011-07-11 |e Librería Universitaria |g 17.37 |h 1988 |i 50015076 |l 0 |o 155.4130287 S2539e |p 50015076 |r 2019-03-19 00:00:00 |t 001 |w 2012-12-07 |y Books | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Colección General |d 2012-08-15 |i 14000770 |l 2 |o 155.4 S254e |p 14000770 |r 2014-05-13 00:00:00 |s 2014-05-13 |t 1 |w 2012-08-15 |y Books | ||