Enciclopedia práctica de Pedagogía : el niño en las etapas de la enseñanza

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Formaat: Boek
Editie:Primera edición
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MARC

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245 0 |a Enciclopedia práctica de Pedagogía :  |b el niño en las etapas de la enseñanza 
250 |a Primera edición 
264 |a España :  |b Editorial Planeta ,  |c 1988 
264 |c ©1988 
300 |a 399 páginas  |b ilustraciones a color  |c 28cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye índice 
504 |a Bibliografía: página 396 
505 |a Características del escolar Desarrollo afectivo-- Desarrollo intelectual-- Desarrollo social-- Nociones curriculares básicas-- Ciencias logicomatemáticas-- Ideas precias de los alumnos-- Ciencias logicomatemáticas-- Ciencias de la naturaleza-- Ciencias sociales-- El alumno y el profesor-- Obervación de conductas-- Percepción del alumno por el profesor-- Interacciones sociales y desarrollo intelectual 
521 |a General 
650 |a Educación  |9 2727 
653 |a Didáctica 
653 |a Pedagogía 
653 |a Desarrollo afectivo 
653 |a Desarrollo intelectual 
653 |a Desarrollo social 
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952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Referencia  |a Centro de Documentación INFORP-UES  |b Centro de Documentación INFORP-UES  |c Referencia  |d 2018-02-05  |i 10903212  |l 0  |o 370.03 E535  |p 10903212  |r 2018-02-05 00:00:00  |t V. 1  |w 2018-02-05  |y Books